Millî Eğitim Bakanlığının Ölçme ve Değerlendirme Yönetmeliği’nde yaptığı değişiklik 14 Kasım’da Resmî Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girdi. Düzenleme, Bakanlığın uygun gördüğü yapay zekâ araçlarının soru hazırlama ve değerlendirme süreçlerinde kullanılmasına imkân tanıyor. Ortak yazılı sınavların uygulanmasına ve sonuçların kullanımına ilişkin esaslar da yeniden düzenlendi.

Dijital araçlar süreçleri destekleyecek

Yönetmelikteki değişiklik, resmî ve özel okullardaki ölçme ve değerlendirme faaliyetleri ile ulusal ve uluslararası izleme araştırmalarını kapsıyor. Buna göre yapay zekâ araçları, soru hazırlama ve değerlendirme çalışmalarını desteklemek ve bu süreçlerin etkinliğini artırmak amacıyla kullanılabilecek. Hangi araçların uygun olduğuna Bakanlık karar verecek. Ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin, Bakanlığın uygun gördüğü dijital sistem ve araçlarla kısmen ya da tamamen elektronik ortamda yürütülmesi de mümkün olacak.

Sonuçlarla sıralama yapılmayacak

Düzenlemede sınav sonuçlarının nasıl kullanılacağına ilişkin bir hüküm de bulunuyor. Ölçme ve değerlendirme uygulamalarından elde edilen sonuçlar, öğrenciler, sınıflar, okullar veya iller arasında sıralama ve karşılaştırma yapmak için kullanılamayacak. Bakanlık bu faaliyetleri öğrencilerin gelişimini izlemek, öğrenme eksiklerini belirlemek ve eğitim süreçlerini geliştirmek amacıyla yürütecek. Bu hükümle sonuçların kullanım amacı, yönetmelikte öğrencilerin öğrenme sürecinin izlenmesi ve iyileştirilmesiyle ilişkilendirildi. Yönetmelik, değerlendirme sonuçlarının eğitim süreçlerinin iyileştirilmesi için kullanılmasını öngörüyor.

Ortak sınavlar yıl başında duyurulacak

Millî Eğitim Bakanlığı, ülke genelinde ortak yazılı sınav yapılacak sınıf düzeylerini ve dersleri öğretim yılının başında ilan edecek. Bu sınavların konu ve soru dağılım tabloları hazırlanarak öğrencilere duyurulacak. Bakanlığın ülke genelinde ortak yapmaya karar verdiği sınavların dışında kalan sınavlar ise okul geneli ortak yazılı sınav olarak gerçekleştirilecek. Yürürlüğe giren değişiklik, sınavların hazırlık ve değerlendirme süreçlerinin yanı sıra dijital ortamda yürütülebilecek ölçme faaliyetlerinin çerçevesini de kapsıyor. Öğrenciler, ortak sınavlarda ele alınacak konuları ve soru dağılımını Bakanlığın duyuracağı tablolardan görebilecek.